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          關(guān)于開展 2018年“中期學(xué)生反饋”咨詢服務(wù)的通知

          時間:2018-09-30 16:35:20來源:2018-09-30 16:35:20作者:劉波閱讀:

          各單位:

          中期學(xué)生反饋(Mid-term Student Feedback,MSF)是對課堂教學(xué)的過程性評價,通常在一門課程教學(xué)的早期或中期進(jìn)行。作為一項為任課教師提供的教學(xué)咨詢服務(wù),MSF踐行“以學(xué)生為中心”的教育理念,促進(jìn)個性化的教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展。為幫助我校教師提高教學(xué)水平、改善教學(xué)效果,充分發(fā)揮教學(xué)咨詢對教學(xué)的反饋與促進(jìn)作用,教師教學(xué)發(fā)展中心將于2018年10月-12月開展“中期學(xué)生反饋”咨詢服務(wù)。

          一、服務(wù)對象

          全校專任教師。

          二、服務(wù)流程及內(nèi)容

          1.申請方式

          個人提交申請,中心咨詢員審批后,及時安排咨詢師及約談時間。

          2.前期會談

            咨詢師向教師介紹中期學(xué)生反饋的核心理念和主要環(huán)節(jié),了解教師所授課程和課堂的基本信息,以及教師對中期學(xué)生反饋活動的結(jié)果預(yù)期。

            3.課堂觀摩(大約30分鐘)

            咨詢師在不影響課堂教學(xué)進(jìn)程前提下,到課堂觀摩教師教學(xué)活動,組織學(xué)生討論并收集學(xué)生對課程和教師教學(xué)的反饋信息。

            4.創(chuàng)建報告

            咨詢師根據(jù)課堂觀摩情況和學(xué)生反饋意見為教師創(chuàng)建反饋報告,并在課堂觀摩后一周內(nèi)將反饋報告發(fā)送給任課教師。

            5.后期會談

            咨詢師與任課教師就反饋報告所呈現(xiàn)的真實課堂狀態(tài)及學(xué)生反饋意見進(jìn)行會談,認(rèn)真傾聽教師的想法和感受,并協(xié)助教師確定改善教學(xué)效果的辦法。

            6.教師反饋

            教師根據(jù)商定的改善課堂教學(xué)效果的方案,在后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整與改變,并向咨詢師反饋效果。

            7.效果評估

            教師所授課程結(jié)束前,咨詢師將根據(jù)教師需求,了解該課程的課堂教學(xué)改善效果,并將相關(guān)信息反饋給教師。

          三、服務(wù)特點(diǎn)

            1.私密性:MSF所有信息只對申請教師本人呈現(xiàn),過程與結(jié)果只用于教師本人改善教學(xué)效果,不用于任何官方評價。

            2.客觀性:MSF采取“任課教師回避、第三方進(jìn)課堂”的方式采集學(xué)生反饋信息,旨在收集更加真實、客觀的學(xué)生意見。

            3.針對性:MSF將充分考慮申請教師的個性化需求委派咨詢師,以提高服務(wù)的針對性。

          四、其他

          1.鼓勵近五年新入職教師申請咨詢服務(wù)。

          2.在年度教學(xué)質(zhì)量考評中結(jié)果排在各單位后5%的教師必須接受咨詢服務(wù)。

          3.教學(xué)效果差,被學(xué)生舉報,且調(diào)查屬實者,必須接受該咨詢服務(wù)。

          聯(lián)系人:教師教學(xué)發(fā)展中心教學(xué)發(fā)展部 劉波

          電話:6393851  郵箱:jfzx@xynu.edu.cn

          附件:中期學(xué)生反饋申請表.docx

           

          教師教學(xué)發(fā)展中心

            2018年9月30日