各單位：

中期學(xué)生反饋（Mid-term Student Feedback，MSF）是對課堂教學(xué)的過程性評價，通常在一門課程教學(xué)的早期或中期進(jìn)行。作為一項為任課教師提供的教學(xué)咨詢服務(wù)，MSF踐行“以學(xué)生為中心”的教育理念，促進(jìn)個性化的教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展。為幫助我校教師提高教學(xué)水平、改善教學(xué)效果，充分發(fā)揮教學(xué)咨詢對教學(xué)的反饋與促進(jìn)作用，教師教學(xué)發(fā)展中心將于2018年10月-12月開展“中期學(xué)生反饋”咨詢服務(wù)。

一、服務(wù)對象

全校專任教師。

二、服務(wù)流程及內(nèi)容

1.申請方式

個人提交申請，中心咨詢員審批后，及時安排咨詢師及約談時間。

2.前期會談

　　咨詢師向教師介紹中期學(xué)生反饋的核心理念和主要環(huán)節(jié)，了解教師所授課程和課堂的基本信息，以及教師對中期學(xué)生反饋活動的結(jié)果預(yù)期。

　　3.課堂觀摩（大約30分鐘）

　　咨詢師在不影響課堂教學(xué)進(jìn)程前提下，到課堂觀摩教師教學(xué)活動，組織學(xué)生討論并收集學(xué)生對課程和教師教學(xué)的反饋信息。

　　4.創(chuàng)建報告

　　咨詢師根據(jù)課堂觀摩情況和學(xué)生反饋意見為教師創(chuàng)建反饋報告，并在課堂觀摩后一周內(nèi)將反饋報告發(fā)送給任課教師。

　　5.后期會談

　　咨詢師與任課教師就反饋報告所呈現(xiàn)的真實課堂狀態(tài)及學(xué)生反饋意見進(jìn)行會談，認(rèn)真傾聽教師的想法和感受，并協(xié)助教師確定改善教學(xué)效果的辦法。

　　6.教師反饋

　　教師根據(jù)商定的改善課堂教學(xué)效果的方案，在后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整與改變，并向咨詢師反饋效果。

　　7.效果評估

　　教師所授課程結(jié)束前，咨詢師將根據(jù)教師需求，了解該課程的課堂教學(xué)改善效果，并將相關(guān)信息反饋給教師。

三、服務(wù)特點(diǎn)

　　1.私密性：MSF所有信息只對申請教師本人呈現(xiàn)，過程與結(jié)果只用于教師本人改善教學(xué)效果，不用于任何官方評價。

　　2.客觀性：MSF采取“任課教師回避、第三方進(jìn)課堂”的方式采集學(xué)生反饋信息，旨在收集更加真實、客觀的學(xué)生意見。

　　3.針對性：MSF將充分考慮申請教師的個性化需求委派咨詢師，以提高服務(wù)的針對性。

四、其他

1.鼓勵近五年新入職教師申請咨詢服務(wù)。

2.在年度教學(xué)質(zhì)量考評中結(jié)果排在各單位后5%的教師必須接受咨詢服務(wù)。

3.教學(xué)效果差，被學(xué)生舉報，且調(diào)查屬實者，必須接受該咨詢服務(wù)。

聯(lián)系人：教師教學(xué)發(fā)展中心教學(xué)發(fā)展部 劉波

電話：6393851  郵箱：jfzx@xynu.edu.cn

附件：中期學(xué)生反饋申請表.docx

教師教學(xué)發(fā)展中心

　　2018年9月30日