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          “‘堆排序’及其教學(xué)設(shè)計(jì)”課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)順利開(kāi)展

          時(shí)間:2018-09-20 08:11:46來(lái)源:2018-09-20 08:11:46作者:教學(xué)發(fā)展部閱讀:

          9月18日,教師教學(xué)發(fā)展中心邀請(qǐng)第二屆校長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師王淑禮,舉辦了題為“‘堆排序’及其教學(xué)設(shè)計(jì)”的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),來(lái)自各教學(xué)單位的30余名新入職教師參加了此次活動(dòng)。

          王淑禮首先通過(guò)介紹“堆排序”的創(chuàng)始人羅伯特·弗洛伊德引入本節(jié)課程。接著,她從什么是堆、如何進(jìn)行堆排序、怎樣建堆以及堆排序算法分析,四個(gè)部分循序漸進(jìn)的講解了“堆排序”的相關(guān)知識(shí)。期間,為了更好的進(jìn)行教學(xué),王淑禮運(yùn)用回憶聯(lián)想、課堂互動(dòng)、練習(xí)總結(jié)等方式,通過(guò)進(jìn)一步的誘導(dǎo)、啟發(fā)將復(fù)雜的概念簡(jiǎn)單化,使得枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課堂變得生動(dòng)有趣。

          最后,王淑禮從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作等方面分享了自己的心得體會(huì),并就在場(chǎng)教師提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。活動(dòng)在大家的熱切討論中落下帷幕。